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幼儿中班下学期期末家长会发言稿【精品多篇】

时间:2025-06-28 07:12:43
幼儿中班下学期期末家长会发言稿【精品多篇】(全文共13800字)

[引言]幼儿中班下学期期末家长会发言稿【精品多篇】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

中班下学期家长会发言稿 篇一

尊敬的各位家长:

你们好,多谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的期初家长会。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今日我们聚在了一齐,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生以往说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面能够单独胜任的,也不是幼儿园一方面能够单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今日我们召开家长会的目的。

首先,介绍一下本学期的班级基本情景:

本学期,我们班有几名幼儿转学,也新转学进来9名新生,现共有51人,其中男孩26人,女孩25人,男女比例还是较平衡。在上学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的提高。本学期还是由我担任中班的班主任,负责中班的教学和保育工作,期望这学期我们继续配合、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。

其次,介绍一下本学期的工作重点:

本学期我们继续开展主题探索活动,上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合,为我们的工作开展起到了极大的帮忙。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。有些物品需要家长带来的,请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求。也有一些是需要家长知识准备上的配合:比如有些家长具备某方面的专业知识,而我们正需要这方面的知识、也期望你能帮忙我们。同时对我班个别幼儿在自理本事方面的培养也将作为本学期的工作要点。

一、教育教学方面:由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题:

1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。

2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很期望发言却忘了要举手,想说就说十分的随意。(这些都是幼儿发展的必经阶段,请家长不要因为这样就打骂幼儿。)为了让孩子们改变这种状态,我们选取的教材从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参与在玩中学,依次提高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我会在下课后个别谈话,进取鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自我的意见,这是对人的礼貌。

二、生活习惯方面:在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不贴合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,如果不去催他们的话,他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食,常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期,我们两位教师的齐抓共管,孩子的进餐习惯提高比较大,卓见成效。当然,吃饭有不良习惯的幼儿还是有,其中也有一些家庭的原因,如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏,还喂孩子,这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。期望在座的家长今后也注意一下。

三、行为习惯的培养:俗话说:“没有规矩,不成方圆。”幼儿良好礼貌的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。针对本班出现的争执、攻击性行为等。我们采取了一系列的教育措施。首先。在集中教育活动中。经过组织“朋友越多越好玩”、“欢乐在哪里”、“猫和老鼠”等各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处,并抓住实例,引导幼儿分析:他们为什么争吵?争吵时表情动作如何?有更好的解决方法吗?以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处。其次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教育。最终,树立榜样,经过分发小星星、小红花,评选好孩子等鼓励手段,激发幼儿改正缺点、争取提高的愿望

四、需要家长配合的工作:

在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感激各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿,让我们互相理解、互相支持、加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。所以期望各位能配合我们做好一些工作。

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间,期望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和教师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉教师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的,请家长必须要将药亲自交到教师的手上,交待清楚药的用法用量。

3、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口、衣来伸手,此刻幼儿已进入中班下学期,要有必须的独立本事和生活自理本事,这样有助于孩子更好地适应团体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务本事得到锻炼,尽量要求孩子做到自我的事情自我做。

4、请幼儿每一天将自我的园卡、书本、铅笔、作业本等装入书包内带来。在家请家长辅导孩子巩固当天所学资料,同时请家长关注本班的家园联系栏。

5、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,期望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一齐完成我们家庭的作业。

6、为了更好保障您孩子的安全,每一天最好由一位固定的家长负责接送,如有特殊情景的,请及时告诉我。那里还有一点要强调的事,园车接送的幼儿家长请注意接送时间,在固定的地点与我们接送车的教师交接好,以确保幼儿的安全,防止幼儿因贪玩走丢或发生意外。

8、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

接下来,为了我们的工作能够做的更好,请各位家长能给我们提出宝贵的提议和要求。

最终,感激各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问题也期望您能及时与我们沟通和交流,和大家一齐探讨、研究,或打电话和我交流,我的手机号:xxx。再次感激您对我们工作的配合与支持,同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和提议。让我们共同携手、精心照顾好每一位宝宝,让每个孩子都健健康康、平平安安、快欢乐乐地成长!多谢大家!< ……此处隐藏9356个字……市、蛋糕店购买,像这些小事情让我们也很感动。包括这次家长会的通知,我们不但在班级门口贴了通知,还给孩子的父母直接群发了信息,有些孩子是隔代老人接送,而像家长会、亲子活动最好是父母来参加,研究到老人不喜欢关注通知,或者回家传达信息不清楚,所以以后像此类活动,我们都会跟孩子的父母亲直接信息通知。这是我们班工作的一个改善,我十分感激罗海力的爸爸给了我这么好的提议,才让我们班的家长工作做得更细致。还有唐佳悦的外婆有一次告诉我,孩子在幼儿园里什么都好,就是放学还没到家就开始急着要小便,据他了解很多小孩都是这样。自从家长跟我提出这个问题后,我们就开始反思自我的工作,以前我们每一天午时饭前又一次团体入厕、洗手的环节,吃晚饭,有的小朋友明白去上厕所,有的小朋友就没有

自我去上厕所,而到了4点半,午时班的教师就要开始给每个孩子扎裤子,一个班30几个小朋友,这个工作量还是很大,所以必须提前做。之后经过几位教师商量改善,除了饭前,饭后在4点35分左右还会有一次团体入厕的环节,团体入厕就是按组每个小朋友都要去,4点45分时,再由上午班和午时班的两个教师一齐来完成给孩子么扎裤子的工作。这样才能在家长们接孩子之前做完。当然也有个别的孩子在团体入厕的环节坚持说自我不想上厕所,那作为教师不可能必须勉强他要去,所以家长们也要跟孩子做下工作。上头说这么多的例子,我的目的仅有一个,我们教师真诚的欢迎家长们主动跟我们沟通,让我们教师的工作逐步更加完善,只要合理,只要是我们本事范围内,只要能受益于大家,受益于小朋友,我们都愿意去努力去尝试。

6、家园联系手册

上学期我们班很有一部分小朋友的家园联系手册填写的十分有纪念意义,值得珍藏。像李玥霖、冷雨霏、伍祥豪、何思博、袁华罡等这些小朋友手册里的互动资料很丰富,家长跟教师一齐探讨幼儿教育问题,讨论孩子的最近发展状况并商量一些干预对策。我觉得像这样的互动才是有意义的,才是高质量的互动,才能真正的记录孩子成长的点滴。如果您说没时间写,我就会反问一句:您连半个月一次总结孩子情景的时间都没有,那您在孩子的成长之路中付出了多少呢?您用心去爱您的孩子没有呢?所以请家长们也能够尝试用心来填写这一本小手册,相信您会有意外的收获。

7、幼儿所需物品

为孩子的私人物品做好明显的名字标记,床单的明显标记,书包上的姓名电话,放书包时,应当将有明显标志的一侧向外,方便孩子取放。

另外就是本学期体育方面的考核主要是排球和跑步,所以需要家长们把皮球拿去充气,有的小朋友带来的球不适合用来练习排球,而这学期玩球的次数肯定比较多一点,不好拍的话孩子也没有练习的兴趣,就麻烦这些家长们换一个。球放在了教室的后面,家长们待会开完会有需要带回家的就先拿走,下周一再带来。

8、周末作业

亲子自制小雨伞

四、结束语

每次跟家长们这样坐在一齐,包括班上组织的一些亲子活动,家长开放活动,都仅有一个共同的目标,就是让每个孩子健康、欢乐、和谐的发展,期望在这个学期,我们一齐再接再厉,让我们的孩子都能在自我的原有基础上再登上一个台阶。

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中班下学期家长会发言稿 篇七

尊敬的各位家长:

大家早上好!

首先,感谢大家在百忙中来参加我们的这次家长会,在此,也可看出家长对幼儿的重视以及对我们的信任。我是中班的杨老师,在我们班,目前有25位小朋友,其中,男孩12人,女孩13人。

今天召开这次家长会,主要和家长沟通几个问题。同时,也让我们家园共育的开展做到实处。

一、学习方面。

1、由于现在是中班下学期,部分幼儿是从小班升上来的、部分幼儿是刚上幼儿园的,他们来到这个陌生而又新奇的集体,很多东西充满好奇和探索。但作为为9月份升入大班铺垫的这一学期。孩子们在接受及习作上都存在很大的差别。例如,我们的“数字宝宝”上面要求幼儿书写数字,但对于以上所提的部分幼儿,这对他们来说是一个挑战也是一个考验。部分幼儿在握笔、运笔这方面觉得很吃力,在这里,我希望家长给幼儿在家准备笔和本子。让他们多练习。不管写好与坏,至少先让他有一个意识,自己的事情自己做,同时,也从不好到好,从不会到会这样一个良性的转换。因为,每天我们都有不同的课时安排,所以,在幼儿园里,没有足够、多于的时间给孩子们练习。

2、作业部分

每个星期五我都会安排描红本子,上面有笔顺笔画,要求孩子们的习作部分,我会在上面写上“作业”两个字。请各位家长每天都要检查幼儿的书本,看是不是有家作的,如有的请家长辅导完成,培养幼儿养成一个良好的习惯。

二、幼儿的独立方面

1、幼儿逐渐长大,应该学会独立。不管做什么事情,先让孩子自己动手。例如:洗脸、洗脚、叠衣裤、穿鞋等日常生活中平常事,让孩子们养成一个习惯,知道自己的事情自己做,不依赖父母。

2、进餐方面,常听很多家长说孩子在家很不听话、调皮、不吃饭等不好的习惯,这些,或许是孩子展示在家长面前的本性表现。但大多数孩子来到幼儿园,或许展示在老师面前的就是另一种表现。如拿进餐来说,大多孩子在家非要父母陪着、哄着、喂着进餐,在园,虽没有这么夸张,但也有个别小朋友存在此现象,等着老师喂他,才张嘴。所以,我希望家长和我一同帮孩子改掉这个坏习惯。在家,家长让幼儿自己吃饭。事后,给予肯定和表扬。让孩子知道什么是对是好,什么是不对不好。适当的肯定和表扬也会增加幼儿的自信心。

三、幼儿作息时间

8:40前入园8:50吃早餐9:10第一节教学活动

10:00课间操10:20自由活动10:40第二教学活动

11:20吃午餐12:10午睡2:30起床

3:00第一活动3:40课堂活动

4:20午点5:00离园

以上是孩子们一天的作息时间,家长作为参考,这样,你就知道自己的孩子在幼儿园一天的情况。另,请家长散会后看看墙上的幼儿园家长须知。为送幼儿入园做好准备工作。上面要求家长配合的及需要家长注意的都写得很清楚。我园,幼儿进餐情况,每天是两餐一点。幼儿回到家,父母下班吃晚饭时间基本上是6:30或许更晚些。这时候孩子要求与家长进餐,这是很正常的。不要以为在幼儿园进餐的时间就可满足孩子一天的食物需求。所以,在此,请家长们不要有这种想法。四点过的午点到第二天的时间,是可算的。

谢谢大家!

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